Archiwum 2018/2019
Spotkanie z rodzicami klas pierwszych
Dnia 5 czerwca o godzinie 16:30 w świetlicy szkolnej odbędzie się spotkanie Dyrekcji z Rodzicami dzieci, które we wrześniu 2019 r. rozpoczną naukę w klasie pierwszej.
Serdecznie zapraszamy.
Międzynarodowy Konkurs KANGUR Matematyczny
21 marca odbył się Międzynarodowy Konkurs KANGUR Matematyczny. Jak co roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w tym konkursie. Do rywalizacji przystąpiło 61 matematyków w czterech kategoriach: Żaczek (kl. II) – 4 uczniów, Maluch (kl. III – IV) – 23 ucz., Beniamin (kl. V – VI) – 26 ucz. oraz Kadet (kl. VII – VIII) – 8 ucz. Są już wyniki, troje uczniów zdobyło wyróżnienia: Tymoteusz Szymański (kl. V B), Amelia Zasowska (kl. VI B) oraz Julia Pechacz (kl. VI A). Gratulujemy osiągniętych wysokich wyników.
III Mistrzostwa Wschowy w Szybkim Liczeniu
W piątek 24 maja w I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tomasza Zana we Wschowie odbyły się III Mistrzostwa Wschowy w Szybkim Liczeniu. Konkurs był adresowany do uczniów szkół podstawowych i gimnazjów naszego powiatu. Do rywalizacji przystąpiło 9 drużyn. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie kl. VIII A: Jakub Grochowy, Mikołaj Krzysiek, Jan Łozowski i Jakub Witek, drużynowo chłopcy zajęli III miejsce. Gratulujemy !!
„Wojewódzki program profilaktyki wszawicy”
W związku z realizacją „Wojewódzkiego programu profilaktyki wszawicy” oraz pojawiającymi się sygnałami ze strony rodziców o przypadkach wszawicy w szkołach , Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Nowej Soli przekazuje najistotniejsze informacje w tej sprawie.
Zawód – ratownik medyczny
Dnia 22 maja odbyło się spotkanie klasy I b z ratownikiem medycznym Pawłem Gwazdaczem, tatą Nicoli, w ramach zajęć z proorientacji zawodowej. Dzieci z zainteresowaniem słuchały i brały udział w ćwiczeniach:
– udzielania pierwszej pomocy
– opatrunków przy poparzeniach i skaleczeniach
– bandażowania skaleczeń i ran.
Pan ratownik podzielił się swoim doświadczeniem z pracy i chętnie odpowiadał na pytania zadawane przez dzieci na temat swojego zawodu. Uczniowie klasy Ib poznali zawód ratownika medycznego. Panu Pawłowi dziękujemy za tak ważną lekcję.
Widowisko teatralne ,,LOL”
21 maja uczniowie klasy VA i VB wspólnie z p. Kornelią Musiał i p. Hanną Rycerz obejrzeli w Domu Kultury w Lesznie spektakl teatralny pt. „LOL” w wykonaniu aktorów Teatru FORM. ART. Głównym tematem spektaklu jest przemoc fizyczna– ta dobrze znana z osiedla, podwórka, czy ze szkoły, ale również przemoc psychiczna – ta jest bardziej dotkliwa i bolesna, bo często pochodzi ,nie tylko od rówieśników, ale od naszych najbliższych. Przesłaniem przedstawienia było, by nie dawać przyzwolenia na żadną przemoc! Bo nawet gdy siniaki i zadrapania się zagoją, to głębokie rany serca i urazy psychiczne, poczucie bezsilności, niskie poczucie swojej wartości – rzutują na całe życie młodego człowieka. Takie doświadczenia mogą być tragiczne w skutkach.
Tytuł przedstawienia nawiązuje do popularnego wśród młodzieży powiedzonka LOL ( z ang. Laughing out loud), czyli „śmieję się głośno”. I nie chodzi tu o śmiech radości, rozbawienia, ale jest on pretekstem do wyśmiewania się z kogoś. Łatwo śmiech i żart może przerodzić się w formę szyderstwa, pogardy, wzgardy i odrzucenia. To okrutny sposób izolacji od grupy.
Spektakl ukazywał problemy współczesnej młodzieży, aktorzy posługiwali się językiem młodych ludzi, wykorzystano nowoczesne brzmienie muzyczne i technologię multimedialną, bo scenografia była minimalistyczna.
Przedstawienie dało do myślenia – bo czym jest przemoc, jakie formy może przybierać, jak łatwo można zranić niewinną osobę, gdzie to wszystko się zaczyna, kto jest ofiarą, a kto katem, jak łatwo można zamienić rolę kat-ofiara, jak można zareagować , czy potrafię i mam odwagę przeciwstawić się złu, danie przyzwolenia = oprawca, czy jestem empatyczny i asertywny…? I wiele innych pytań nasunęło się po tym widowisku.
,,W pustyni i w puszczy”, czyli jak zmieścić lekturę w pudełku?
Wiele jest sposobów na omawianie z uczniami lektury. Niektórzy tworzą komiksy, inni przygotowują lapbooki. Uczniowie klasy VD, pod kierunkiem p. Kornelii Musiał, zmieścili treść powieści Henryka Sienkiewicza w pudełku po butach i nie tylko… Technika ta uruchamia wielkie pokłady kreatywności uczniów. Pozwala pokazać własną wrażliwość i indywidualny odbiór dzieła literackiego. Nie wystarczyło wrzucić do pudełka kilka przedmiotów- każdy musiał jeszcze ciekawie uzasadnić swój wybór, odwołując się do powieściowych zdarzeń. Efekty pracy wspaniałe, treść powieści lepiej zapamiętana, cel osiągnięty.
