Kolejne zajęcia w klasie 1a i 1b w ramach Lubuskiego Projektu Edukacji Matematycznej „Uczniowie Przyszłości to My”- I edycja

Kolejne zajęcia w klasie 1a i 1b w ramach Lubuskiego Projektu Edukacji Matematycznej „Uczniowie Przyszłości to My”- I edycja, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021–2027, miały na celu wspomaganie dzieci w doskonaleniu intuicji mnożenia i dzielenia. Zajęcia opierały się na działaniu, manipulowaniu przedmiotami oraz zabawie dydaktycznej „Słodkie przyjęcie dla lalek i misiów”. Podczas zajęć dzieci zapoznały się również z tablicą tabliczki mnożenia, z której uczyły się odnajdywać odpowiednie liczby w wierszach i kolumnach, a także odczytywać wynik na przecięciu pól. Zajęcia miały aktywizujący charakter, uczniowie pracowali w parach i małych grupach. Dzięki konkretnym działaniom, obserwacji i rozmowie dzieci rozwijały intuicyjne rozumienie mnożenia jako tworzenia równych grup oraz dzielenia jako sprawiedliwego podziału.