we Wschowie
Menu
Projekt - "Kształtujemy kompetencje kluczowe uczniów"

Zdalne nauczanie

Przesłanie Oliwii z 1c z okazji Dnia Ziemi!

Uczniowie w sieci.

W trudnym czasie kwarantanny zdecydowanie częściej korzystamy z komputera. ??⌨️??? Uczniowie rozwiązują zadania on-line, korzystają z wielu aplikacji i materiałów dostępnych w internecie. Wychowawczyni świetlicy – p. Aneta Strzebińska nadesłała kilka propozycji artykułów dotyczących ilości czasu spędzanego w sieci przez dzieci oraz korzystania z popularnej aplikacji TikTok.
Zachęcamy do zapoznania się z ich treścią!

Zapraszamy wszystkich uczniów do podjęcia wyzwania!

Obcowanie ze sztuką

Obcowanie ze sztuką na języku polskim.?? Korzystając z pomysłu Muzeum Narodowego w Warszawie nasi uczniowie odtworzyli w swoich domach wybrane przez siebie dzieła sztuki, tworząc tzw. żywe obrazy.
Przedstawiamy efekty ich pracy, zaangażowania i kreatywności. p. Kornelia Musiał

Konkurs Poezji i Piosenki Patriotycznej.

Na początku marca został ogłoszony w naszej szkole KONKURS POEZJI I PIOSENKI PATRIOTYCZNEJ.??????
Zważywszy na zaistniałe okoliczności i fakt, że lekcje prowadzone są zdalnie, również konkurs zostaje przeniesiony do sieci. Konkurs ma na celu kształtowanie postawy patriotycznej i obejmuje następujące kategorie:
– recytacja,
– śpiew,
– gra na instrumencie.
W konkursie mogą wziąć udział wszyscy chętni uczniowie z klas IV-VIII, którzy do 30.04.2020 r. przyślą nagranie wybranego przez siebie utworu patriotycznego (w formie krótkiego filmiku) na adres: konkurs.patriotyczny.sp1@gmail.com
Nadesłanie nagrania oznacza chęć udziału w konkursie oraz zgodę na udostępnienie filmiku na szkolnym facebooku i stronie internetowej szkoły.
Zachęcamy do udziału w konkursie!
Zespół Przedmiotów Humanistycznych

Hania Juśkiewicz z klasy VB  przepięknie zaśpiewała piosenkę „Dziewczyna z granatem w ręce”. Gratulujemy odwagi i talentu!

 

Czekamy na kolejne wykonana!

Biblioterapia

W tym szczególnie trudnym dla wszystkich czasie nauczyciele bibliotekarze (p. Ewa Ślipko oraz p. Maria Złoczewska) zachęcają do wykorzystywania literatury terapeutycznej w nauczaniu domowym.
Biblioterapia przyczyni się do uświadomienia dziecku trudnych sytuacji i nauczy reakcji na nie. Wpłynie także pozytywnie na emocjonalne stany dziecka. Już Henryk Sienkiewicz pisał, że „Gdy ktoś się zaczyta, to albo się czegoś nauczy, albo zapomni o tym co mu dolega, albo się ubawi, albo zaśnie – w każdym przypadku skorzysta”.

Akcja ortografia.

Ortograficzna wycieczka po mieszkaniu! ??? p. Kornelia Musiał