Tak się uczymy 2019/2020
Wycieczka do piekarni
Zajęcia z preorientacji zawodowej zdecydowanie mają inny wymiar, gdy przeprowadzane są w terenie. Klasa IIIa w poniedziałek 7 października została zaproszona do Piekarni Cukierni Gierczak, by poznać pracę piekarza. Była to niesamowita przygoda, która zakończyła się bogatą i pachnącą przerwą śniadaniową. Bardzo dziękujemy Państwu Gierczak, że mogliśmy tak wspaniałe doświadczenie dołączyć do naszych wspomnień. Kto wie, może dzięki temu wyrośnie jakiś miłośnik pieczywa czy cukiernik?
Zaprawy na zimę
Eksperyment czy MasterChef? Okaże się, gdy słoiki zostaną otwarte. To już za miesiąc! Klasa IIIa postanowiła zakisić na zimę trochę więcej niż tylko ogórki. To doświadczenie przedstawi nam nową gamę smaków, a już teraz było niezwykłą zabawą. By w klasie było równie kolorowo jak za oknem w naszych słoikach znalazły się między innymi marchewka, papryka, burak, brokuł, kalafior, rzodkiewka i kapusta. Nie zabrakło również ogórka. Być może wśród nas jest kolejny MasterChef?
Pasje i zainteresowania uczniów IIIa
U pani Małgosi na zajęciach rozwijających uzdolnienia uczniowie klasy III a przygotowali i przeprowadzili spotkania związane z ich pasjami i zainteresowaniami.
Pierwszą prezentację przygotował Paweł, który od kilku lat interesuje się papugami. Jest posiadaczem kolorowych nierozłączek, papug falistych i nimfy. Podzielił się informacjami o różnych gatunkach tych kolorowych ptaków. Opowiadał ciekawostki z własnych obserwacji i doświadczeń. Przygotował dla dzieci zadania i rysunki do wykonania.
Julia, właścicielka psa rasy Yorki, przygotowała drugą prezentację. Zapoznała wszystkich z ważnymi cechami tej rasy. Pokazała na mapach kraje, w których są hodowane. Ciekawym elementem zajęć było rozpoznawanie poprzez dotyk przedmiotów i rekwizytów związanych z psem. Uczniowie czytali wylosowane ciekawostki i zagadki. Najważniejszym gościem tego spotkania był pies Julki – Fifi, który na pożegnanie podał wszystkim łapę.
Zajęcia były bardzo interesujące. Prowadzący mieli możliwość podzielenia się z innymi swoimi zainteresowaniami, co sprawiło im wielką radość.
„Dziady cz. II” – poznajemy autora i główne treści lektury
9 października Martyna Sachweh z klasy VII a przeprowadziła dla koleżanek i kolegów lekcję dotyczącą lektury „Dziady cz. II”. Oprócz ciekawostek dotyczących Adama Mickiewicza przygotowała również dwie krzyżówki poświęcone autorowi i tematyce lektury. Najaktywniejsze osoby zostały nagrodzone piątkami, a przeprowadzona przez koleżankę lekcja na pewno pomoże zrozumieć przesłanie lektury.
Kamienie na szaniec – jak zainteresować kolegów tematyką lektury?
10 października uczennice klasy VIII b – Hania Aplas i Klaudia Paduch przygotowały lekcję poświęconą szkolnej lekturze „Kamienie na szaniec”. Wiedzę dotyczącą tematyki przeczytanej książki sprawdziły przy pomocy bardzo ciekawego quizu przeprowadzonego na wzór teleturnieju „Jeden z dziesięciu”.
Uczniowie podzieleni na pary odpowiadali na pytania o różnej skali trudności. Poprawna odpowiedź pozwalała przejść do następnego etapu i nagradzana była cukierkami. Najlepsze wyniki w quizie osiągnęli: Roksana Piechota i Grzegorz Pepliński. Za swoją wiedzę otrzymali oceny bardzo dobre.
Lekcja była bardzo ciekawa i na pewno dostarczyła uczniom wiele wiedzy na temat lektury.
” Bohaterem Dnia” została Marta Kokoszka
W wtorek 15 października w klasie Ib ” Bohaterem Dnia” została Marta Kokoszka. Uczennica jest mażoretką, trenuje w Mażoretkach Finezja Wschowa. Marta w bardzo ciekawy i interesujący sposób podzieliła się swoją pasją. Z pomocą rodziców przygotowała piękną prezentację multimedialną, którą przedstawiła swoim kolegom i koleżanką z klasy. Następnie pochwaliła się swoimi sukcesami oraz osiągnięciami. Uczniowie mogli obejrzeć przyniesione przez Martę medale, zdjęcia oraz puchary. Odpowiadała również na wszelkie pytania zadane przez uczniów. Kolejną rzeczą, którą zaciekawiła dzieci to pokaz tańca z pomponami oraz pałeczką. Na koniec zaprosiła koleżanki i kolegów do wspólnego tańca. Uczniowie z miłą chęcią odwzorowywali układ taneczny przygotowany przez naszą mażoretkę. Po tańcu rozdała każdemu obrazki do pokolorowania tematycznie związane z jej pasją. Była to bardzo ciekawa i interesująca lekcja przygotowana przez uczennicę klasy Ib. Marcie życzymy wielu sukcesów;)
Lekcja z kasztanami
Klasa I C na lekcjach wykorzysta kasztany do nauki liczenia. Najpierw kasztanowa matematyka- mniej, więcej, tyle samo. Zadaniem dzieci było ułożenie z kolorowych patyczków znaku mniejszości, większości lub równości. Uczniowie także w parach wymyślali sobie zadania porównując zbiory kasztanów. Następnie, na edukacji plastycznej, wszyscy wykonali jesienne jeżyki z kasztanów. Dzieci mogły wykazać się kreatywnością, a prace stanowią jesienną ozdobę naszej sali. I kto powiedział, że matematyka jest trudna, nudna? 🙂
