Szkoła Podstawowa nr 1 we Wschowie

    Otaczający nas świat jest pełen różnorodnych barw, chcąc go uwiecznić na kartce papieru, niedoświadczeni artyści często stają przed dylematem jak to zrobić, gdy ma się tylko kilka farb w pudełku? Rozwiązaniem tego problemu stała się lekcja plastyki w kl. IV, na której uczniowie eksperymentowali  z paletą. Zadanie plastyczne polegało na stworzeniem wzoru na tkaninę, który będzie się składał z jak największej ilości nowych, niesamowitych kolorów, które uczniowie sami tworzyli mieszając  posiadane farby. Pojawiające się na palecie brązy, turkusy, fiolety,  szarości oraz cała gama  innych niespotykanych barw wzbudzały w małych artystach wiele emocji i od razu prowokowały do zaskakujących skojarzeń. Wyposażeni w wiedzę na temat zasad tworzenia kolorów nie będą mieli w przyszłości problemu w namalowaniu wszystkiego co wyobraźnia podpowiada.  
 

    We wtorek 27 listopada dla uczniów z klas I-III uczennica Izabela Śliwińska (Vc) przygotowała i przeprowadziła lekcję na temat "Andrzejki - tradycje i zabawy". Iza wprowadziła temat poprzez przedstawienie tradycji andrzejkowych w naszym kraju, skąd się wziął zwyczaj świętowania Andrzejek. Następnie przybliżyła dzieciom dawne i współczesne zabawy. Po krótkim wstępie na dzieci czekały przygotowane przez Izę zabawy i wróżby. Lekcja była przygotowana rzetelnie i na wesoło, co bardzo podobało się młodszym dzieciom. Po wspólnych zabawach przyszedł czas na wykonanie pracy plastycznej podsumowującej całą lekcję.  

    30 listopada na zajęciach w klasie II b rozmawialiśmy o soli kamiennej. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, dzięki której  dowiedzieli się  jak  powstała  sól  kamienna, do czego ją wykorzystujemy, jakie są jej rodzaje, na czym polegała praca gwarków w dawnej kopalni. Po prezentacji multimedialnej każdy uczeń miał możliwość obejrzenia kryształów soli oraz spróbowania różnych jej rodzajów. Bardzo ważną częścią naszych zajęć było przeprowadzenie doświadczenia, dzięki któremu dzieci mogły zobaczyć, jak powstała sól. Do przygotowanych słoików z wodą każdy uczeń wsypał sól, którą następnie rozpuścił poprzez wielokrotne mieszanie. Na słoikach umieszczono patyczki z kawałkiem wełny. Po 4 tygodniach woda odparowała i powstały piękne kryształy soli.  
    

    22 listopada miał miejsce w naszej szkole niezwykły egzamin z matematyki. Pisali go ósmoklasiści wraz z Rodzicami. Opiekunowie mieli możliwość zapoznania się od strony praktycznej z procedurami pisania egzaminu po ósmej klasie. Poznali też skalę trudności rozwiązywanych zadań i mogli uczestniczyć w pracy swoich dzieci. Zobaczyć jak się koncentrują i z czym mają największe problemy. Egzamin trwał 100 minut. Pisali go wszyscy uczniowie klas ósmych. Rodzice  zaangażowali się w rozwiązywanie zadań, a na koniec stwierdzili, że poziom trudności był bardzo wysoki. 

Mamy nadzieję, że dzięki takiemu eksperymentowi Rodzice naszych uczniów zyskali nie tylko wiedzę dotyczącą procedur oraz formy i treści podejmowanych na egzaminie zdań, ale również przez chwilę poczuli, jak duży stres towarzyszyć będzie ich dzieciom w kwietniu.